Esta semana hemos seguido con la misma
dinámica que la semana pasada: charlas de funcionamiento del centro educativo y
observación dentro de las clases de María José y Joaquín. Pero además esta
semana ya he podido impartir 2 horitas de clase de Empresa e Iniciativa
Emprendedora a alumnos de un Ciclo Formativo de Grado Superior.
El centro ya me es familiar, y el ambiente
del día a día ya me es familiar. Los niños de los cursos más bajos de la ESO
alborotan por los pasillos pero de una forma alegre.
Esta semana he podido asistir, junto a
unas compañeras de prácticas, a una tutoría de padres con Joaquín, el cual también nos dio una charla de las
tutorías, la acción tutorial, la participación y reunión con los padres... Y
nos hace conscientes de la participación de esta herramienta para poder
coordinar con el alumno, los demás profesores y los padres, los problemas
particulares del alumno o los generales del aula.
Esta semana he visto muchas clases de
Joaquín y María José por la mañana y por la tarde, y observo que a última hora
los alumnos están más inquietos y los viernes parece que estén inquietos todo
el día. Además a primera hora todavía se tienen que despertar muchas veces y
les da un poco de pereza hasta sacar los libros y ponerse a atender.
A lo largo de la semana comento dudas con
la tutora y las compañeras de prácticas sobre la preparación de la Unidad de
Trabajo que impartiremos en clase, y también algunas dudas de la planificación
de las clases que realizaré yo. Yo se la impartiré a los alumnos del Ciclo
Formativo de Grado Superior de Diseño de Calzado dentro de 2 semanas, pero la
semana pasada ya ayudé a mi tutora María José a impartirles una clase y esta
semana les impartido 2 horas de clase además de la Unidad de Trabajo que les
impartiré. Me ha encantado, son un grupo de alumnos y alumnas muy bueno y les
faltaría ser un poco más trabajadores y participativos en clase, pero bueno, si
no me preguntan ellos, les pregunto yo.
Joaquín nos impartió una charla sobre las
normas de convivencia en el centro a mí y dos compañeras. También asistimos con
él a ver una semana más las clases de Formación Profesional Básica de Segunda
Oportunidad, que son muy diferentes del resto de clases, por las peculiaridades
del alumnado y la dificultad para impartirlas.
Es muy interesante escuchar y ver de
primera mano, después de haber estudiado la teoría, los pormenores, las
contradicciones y los problemas en la puesta en práctica de todo lo que
conlleva educar.
Fotografía realizada por mi de los ordenadores de la sala de profesores del IES Sixto Marco
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